Gesangsunterricht in Dresden

LERNE ALLE TECHNIKEN UND ÜBERWINDE PSYCHOLOGISCHE BLOCKADEN IN EINEM JAHR

Beim Probeunterricht höre ich mir Dich an und wir definieren Deine Ziele und wie viel Zeit benötigt wird, um diese Ziele zu erreichen

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90%

erfolgreiche Schüler, die selber weiter machen

120+

Schüler habe ich bereits unterrichtet

10 000+

Stunden habe ich mit Gesang verbracht

Adel Zinurova

GESANGSERFAHRUNG – 15 JAHRE

6 JAHRE IN TSCHECHIEN STUDIERT

8 JAHRE UNTERRICHTSERFAHRUNG

3 JAHRE CVT GELERNT

Ich, wie alle anderen normalen Kinder, hatte keine Angst vor dem Auftreten. Ich liebte es. Aber es hat sich geändert. Ich habe sogar vergessen, dass ich Sängerin sein wollte. Aber dann ist ein schicksalhaftes Ereignis passiert. Tokio Hotel sind in Russland bekannt geworden.Sie haben mich inspiriert

– wieder singen zu lernen
– Deutsch zu lernen
– und nach Deutschland zu ziehen.

Ich habe angefangen, Gesangsunterricht zu nehmen. Ich habe damals Cello gespielt und meine Lehrerin wollte nicht, dass ich singen lerne. Und sie hat mich gewarnt, dass Singen gefährlich sei und ich mein ganzes Leben lang heiser sein würde.

RICHTIGE TECHNIK REICHT NICHT, WENN JEMAND BLOCKIERT IST.
ICH ARBEITE ZUSÄTZLICH MIT PSYCHOLOGISCHEN UND KÖRPERLICHEN BLOCKS DAMIT DIE STIMME FREI KLINGT

Adel Zinurova

List item 5

Du hattest von Beginn an die richtige Mischung aus Professionalität und menschlicher Wärme bzw. Nähe. Das hat es mir vereinfacht, Dinge zu probieren vor denen ich Anfangs vielleicht Angst hatte. Deine Offenheit gegenüber deiner Vergangenheit, als du auch Anfänger warst, hat einen Einstieg zusätzlich erleichtert. Ich habe gemerkt das du von dem was du machst viel Ahnung hast – ohne das das du dabei über mich gestellt hast. Du begeisterst dich für das Singen und das ist ansteckend. Wenn ich eine Sache nicht konnte oder wollte^^ hattest du steht’s eine Alternative oder andere Übung. Gut fand ich auch das wir uns an die Zeit gehalten haben und dennoch kein Stress oder Druck entstanden ist. Für mich eine gelungene Mischung aus Fordern und fördernd.

Nico Benedickt

List item 5

Ich habe mir oft und lange die Frage gestellt, was die richtigen Lehrer:innen können müssen, damit ich als Laie nicht den Überblick verliere und am Ende meine Ziele nicht erreiche. Dann, nach langer Suche, hat sich Adel bei mir gemeldet und meine ersten Fragen schon am Telefon beantworten können. Ich habe schon in der ersten Probestunde gemerkt, dass wir auf einer Wellenlänge miteinander arbeiten können und gerne bin ich zu den darauffolgenden Terminen gekommen, in denen ich mich bei Adel super gut fallen lassen konnte. Anfangs haben wir viele Basics und Grundlagen gelernt.Für die Zukunft würde ich mir vielleicht wünschen, hin und wieder gemeinsam Aufnahmen zu machen und diese dann gemeinsam zu besprechen, um so die eigenen Feedbackmechanismen noch auf eine zusätzliche Weise zu stärken.